林泽现在要用技巧，把它们合成在一起。

        第一步‘钩’。对两句话分别撒出一个钩子即两个能链接的观点，确认能勾住两句话。

        第二步‘渡’。就是过渡的意思，刚在第一步已经勾住两句话，现在是要通过中间的桥梁，将两个观点丝滑连接起来。

        第三步‘挽’，大家互相用手臂勾住的动作。可以简单粗暴理解为——锁死它们。

        使劲用圣贤之言最牛逼的论据，无人敢反驳的权威，把这个新的逻辑焊死，不允许有别的东西动摇我的答案。

        探花郎就是探花郎，霸中霸，一点不掺水的。

        写得太少，只有理论知识，林泽写起来也很费劲。但好歹有个方向，总不至于没法下笔。

        一个上午，三个小时。

        磬声响起，林泽全身僵硬得像块石头，长时间沉浸式答题，有种灵魂和肉.体分离的可怕感觉。

        助教收卷时，林泽才有心思用余光扫视周围的同学。

        很好，大家都跟丧尸一样，生无可恋。读书人的骨气已经撑不起大家沉重的脊梁，终究是丧头耸脑，蔫了吧唧的。

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