让本地少数民族自己人管理自己，但管理者要到京都，获得皇帝任命方可行使权力。

        二、派驻军，将士饷银由中央派发，且比普通地方要多。

        三、改土归流，推行汉化，解决蛮夷割据问题。

        在治理这些地区时，尊重并保持其原有的文化和传统，同时通过教育和政治整合来促进统一和和谐。

        这也是林泽之前在会试‘圣人之教，不肃而成’中提出的方法，“一道同风”。

        四、对蛮夷的上层人物加强控制，首先是“众建而分其势”，使上层人物相互制约和牵制。其次是厚待边疆蛮夷上层人物，在待遇、名位和礼遇方面予以体现。

        六、是在边境地区传播喇嘛教，发挥宗教聚集人心、清除割据势力，用来教化风俗、绥服边地。

        七、重视边境地区的法治建设，尽量将其纳入法制管理的轨道。

        伸了伸僵硬的身体，林泽等仔细又看了看，心里暗下决心。

        如果有一天他被派遣到边境地区执政，或是在朝堂上有话语权。这些措施，一定要搬上台面，好好筹划，去真正落实。

        图书馆管理员果然很难不心怀天下，林泽无奈一笑。

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